| [Allegro-Code | Code Beschreibung] | Inhalt |
|---|---|---|
| [00 | Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]] |
u200335996l |
| [20 | Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] | Präsenz, Normierung und Transfer von Wissen : Lorsch als "patristische Zentralbibliothek" |
| [31 | Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] |
Klöster > Schottenklöster; Eigenklöster; Abteien; Reichsabteien > Stifte Kirchengeschichte > Patristik; Historische Theologie > Theologie > Gegenstand historischer Theologie ist die Geschichte der Kirche im Kontext der Welt-Geschichte. Das Studium gibt einen Überblick über die gesamte Kirchengeschichte in Altertum, Mittelalter und Neuzeit. Klosterbibliotheken > Ordensbibliotheken > Bibliotheken Wissensorganisation > Wissensordnung; Wissensrepräsentation > Wissensorganisation klärt Grundlagen und Prinzipien der Prozesse und Formen, unter denen Wissen produziert, gestaltet, kommuniziert, dokumentiert und recherchiert wird.(ISKO) 2. Verschiedene Methoden und Systeme zur Organisation von Informationen bzw. dem mit ihnen ausgedrücktem Wissen. Dabei spielen vor allem die Dokumentation (Sammeln, Ordnen und verfügbar machen) sowie das Informations- und Wissensmanagement eine Rolle. (Wikipedia) ; H Für den betrieblichen Bereich verwende Wissensmanagement. ; R Nach I. Dahlberg wurde die Benennung Wissensorganisation von der ISKO 1989 eingeführt und beruht auf der Tatsache, daß die eigentlich angestrebte Benennung Wissensordnung nicht gut ins Englische zu übertragen ist. Katholische Theologie > Theologie Wissensvermittlung > Kenntnisvermittlung; Lehren; Wissenstransfer > Bildung u. Erziehung; Popularisierung |
| [31g | diverse Spezialschlagwörter] | Lorsch (Hessen) |
| [31k | diverse Spezialschlagwörter] | Benediktiner (JDG | GND) |
| [37 | Sprache(n) des Textes] | Deutsch |
| [40 | Hauptverfasser] | (DE-588)1013702115 |
| [708 | Detaillierte Quellenangaben Seiten] | 71-87 : Ill. |
| [76 | Erscheinungsjahr] | 2015 |
| [84 | Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes] |
azBV041983691 Karolingische Klöster : Wissenstransfer und kulturelle Innovation / kein Autor 2015 Wissenstransfer und kulturelle Innovation in karolingischer Zeit : Einleitung / kein Autor 2015 "Subscriptiones" in karolingischen Codices / kein Autor 2015 Bücher, Götter und Leser : Theodulfs Carmen 45 / kein Autor 2015 Die Bibliothek des Mittelalters als Wissensraum : Kanonizität und strukturelle Mobilisierung / kein Autor 2015 Von Buchstaben und Geist : pragmatische und symbolische Dimensionen der Autorensiglen ("nomina auctorum") bei Hrabanus Maurus / Steckel, Sita 2015 Musikkultur des Mittelalters im Kloster Lorsch : Aspekte der Überlieferung und Rekonstruktion / kein Autor 2015 Beobachtungen zum Lorscher Skriptorium in karolingischer Zeit / kein Autor 2015 Alemannische Spuren in Lorsch / kein Autor 2015 Stenographische Technik in der karolingischen Patrologie / kein Autor 2015 "Ut monasteria ... secundum ordinem regulariter vivant" : Norm und Wirklichkeit in den Beziehungen zwischen Herrschern und Klöstern in der Karolingerzeit / kein Autor 2015 Äbte und Mönche als Vermittler von Texten auf karolingischen Synoden / kein Autor 2015 "Correctio" an der Basis : Landpfarrer und ihr Wissen im 9. Jahrhundert / kein Autor 2015 Karolingische Gelehrte als Dichter und der Wissenstransfer am Beispiel der Epigraphik / kein Autor 2015 Bemerkungen zur Bildungsentwicklung im Frühen Mittelalter : Zusammenfassung / kein Autor 2015 |
| [902 | ] | aD n11.4 |
| [903 | ] | n06.2 |
| [904 | ] | 12 |
| [905 | ] | DA |
| [906 | ] | BT |
| [91 | Zugangs- oder Inventarnummer] | 101a |
| [92a | ] | C |
| [92c | ] | 13 |
| [92d | ] | 08 |
| [93 | Inhaltsangabe (Kapitel, Bestandteile)] | SP: FrühMA |
| [94 | Verknüpfung zu externen Ressourcen] | 2015-III |
| [94f | ] | oeh D20150901 |
| [94i | ] | oeh D20150901 |
| [94o | ] | DB |
| [99e | Änderungsdatum] | 20150901/17:48:00-558946/4 ooeh |
| [99K | ] | 20150903/08:54:52-558946/6 |
| [99n | Zugangsdatum (Erfassungsdatum)] | 20150805/10:25:21 oschne |