| [Allegro-Code | Code Beschreibung] | Inhalt |
|---|---|---|
| [00 | Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]] |
u200335774l |
| [20 | Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] | Bilder für "unbereite" : Schweigen im George-Kreis |
| [31 | Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] |
Bildhauerkunst > Bildende Kunst Geistesleben > Geistige Strömungen; Geistiges Leben; Intellektuelles Leben > Kultur Stefan-George-Kreis > George-Kreis > George-Kreis wird die Gruppe um den Dichter Stefan George genannt. Schon in den 1890er Jahren hatte sich eine lockere Gruppe um Georges Zeitschrift Blätter für die Kunst gebildet, die sich ~ allerdings mit nur wenigen personellen Kontinuitäten ~ um die Jahrhundertwende zu einem festen Anhängerkreis Georges verdichtete. George war ihr Mittelpunkt und wurde als Meisterδ und charismatischer Führer von seinen Anhängern verehrt. In den 1910er und 1920er Jahren erreichte der Kreis über die geistes- und kulturgeschichtlichen Veröffentlichungen seiner Mitglieder sowie deren Lehrtätigkeit an deutschen Universitäten auch Einfluauf die deutsche akademische Jugend. Mit Georges Tod im Dezember 1933 fand der eigentliche Kreis sein Ende, die ehemaligen Mitglieder perpetuierten den Mythos des Dichters aber noch bis in die Bundesrepublik hinein. > Hist. Stichwort Kunstkritik > Kunst Intellektuelle > Bohème; Intelligenzler; Weibliche Intellektuelle > Der Begriff Intellektueller (lat intellegere ~ verstehen) bezeichnet im Allgemeinen eine Person, die "meist aufgrund ihrer Ausbildung und Tätigkeit" wissenschaftlich oder künstlerisch gebildet ist. Häufig wird die Bezeichnung, sofern auf die Ausbildung bezogen, irrtümlich synonym mit Akademiker gebraucht. Für die Soziologie (Joseph Schumpeter folgend) sind Intellektuelle Menschen, die zu reden und zu schreiben verstehen und mit ihrer Kritik öffentlich Dinge zur Sprache bringen, die an sich außerhalb ihrer eigenen Sachkompetenzen und Verantwortungsbereiche liegen. Ihre Erfolgschance beruht auf der Legitimitationsfähigkeit durch in der jeweiligen Gesellschaft verbindliche Grundwerte und liegt vor allem in ihrem Störpotenzial. Zu unterscheiden ist der Begriff des Intellektuellen von der soziologischen Kategorie der Intelligenz: Zur Intelligenz zählen all diejenigen, die qua Profession Lebensdeutungen hervorbringen oder die theoretische Voraussetzungen für die rationale praktische Lebensbewältigung schaffen (Theodor Geiger). Ein Intelligenzler kann zum Intellektuellen werden, sofern er öffentlich zu Fragen Stellung bezieht, die auch außerhalb seiner eigenen Fachkompetenz liegen können, und soziale und politische Vorgänge kritisch analysiert und hinterfragt. |
| [31p | diverse Spezialschlagwörter] | George, Stefan (JDG | GND) |
| [37 | Sprache(n) des Textes] | Deutsch |
| [40 | Hauptverfasser] | Meier, Anika |
| [708 | Detaillierte Quellenangaben Seiten] | 195-207 : Ill. |
| [76 | Erscheinungsjahr] | 2015 |
| [84 | Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes] |
azBV042372119 Silence - Schweigen : über die stumme Praxis der Kunst / kein Autor 2015 The spaces of silence / kein Autor 2015 Indirekte Kommunikation : über die stumme Rede der Bilder / kein Autor 2015 Le silence éloquent et pathétique dans la littérature baroque allemande / kein Autor 2015 Stille Stil(l)leben : ein Versuch, nicht zuletzt über Stoskopff / kein Autor 2015 Ästhetik der Stimmung : Anmerkungen zu Wilhelm von Humboldt, Caspar David Friedrich und Stéphane Mallarmé / kein Autor 2015 The role of silence in the early art museum / kein Autor 2015 Julius Meier-Graefe : "laconic art historian" / Marchtal, Stephanie 2015 |
| [902 | ] | aL n11.2 |
| [903 | ] | n12.1 |
| [904 | ] | 1 |
| [905 | ] | DA |
| [906 | ] | BT |
| [91 | Zugangs- oder Inventarnummer] | 101a |
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| [92c | ] | 13 |
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| [94 | Verknüpfung zu externen Ressourcen] | 2015-III |
| [94f | ] | lim D20150729 |
| [94i | ] | lim D20150729 |
| [94o | ] | DB |
| [99e | Änderungsdatum] | 20150729/14:35:36-1058796/114 olim |
| [99K | ] | 20150731/08:35:59-1023475/106 |
| [99n | Zugangsdatum (Erfassungsdatum)] | 20150728/10:19:34 oschne# |