| [Allegro-Code | Code Beschreibung] | Inhalt |
|---|---|---|
| [00 | Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]] |
u200334023a |
| [20 | Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] | L'exemplarité de l'histoire, un héritage réactualisé par la politisation du discours historique à la fin du XVIIIe siècle (1770) |
| [31 | Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] |
Aufklärung > Gegenaufklärung; Frühaufklärung; Spätaufklärung; Katholische Aufklärung Pädagogik > Erziehungswissenschaft; Pädagogische Soziologie > Die Pädagogische Soziologie ist eine Teildisziplin der Pädagogik und der Soziologie, die sich auf die theoretische Erfassung (und weniger die empirische Erforschung) gesellschaftlicher Grundlagen der Erziehung bezieht. Historiker |
| [31p | diverse Spezialschlagwörter] | (DE-588)100353231 |
| [37 | Sprache(n) des Textes] | fre |
| [40 | Hauptverfasser] | Pujo, Pauline |
| [708 | Detaillierte Quellenangaben Seiten] | 33-51 |
| [76 | Erscheinungsjahr] | 2014 |
| [84 | Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes] |
bsb13346031 Héritage, transmission, enseignement dans l'espace germanique / kein Autor 2014 Du concept de la 'Bürgerschule' aux établissements scolaires berlinois 'Friedrichswerder' et 'Graues Kloster' : l'éducation à la citoyenneté chez le pédagogue Friedrich Gedike (1754 - 1803) / Lerenard, Mathilde 2014 Un métier castrateur dans 'Le Précepteur' de J. M. R. Lenz / kein Autor 2014 Les philosophes néo-kantiens et l'enseignement au début de la République de Weimar : l'exemple de Paul Natorp / Lamblin, Annie 2014 Enseigner le fait colonial dans l'Allemagne wilhelminienne / Andréys, Clémence 2014 'Monika fährt nach Madagaskar' (1931) : l'éducation des filles dans un roman pour la jeunesse de Max Mezger / Attia, Sandie 2014 La 'Ostkunde', une discipline scolaire à part entière? / Picard, Lionel 2014 "La nouvelle époque exige de nouveaux juristes" : débats autour des études de droit et de la formation des juristes sous la République de Weimar / kein Autor 2014 La 'Betriebswirtschaftslehre', d'une discipline méprisée à un modèle? / Stroeder, Ulrike 2014 Que nous enseigne la tradition? : Heidegger et l'héritage de la tradition philosophique / Gourdain, Sylvaine 2014 Penser l'avenir d'Auschwitz dans la littérature / kein Autor 2014 |
| [902 | ] | aI n12.1 |
| [903 | ] | n10.2 |
| [904 | ] | 1 |
| [905 | ] | DA |
| [906 | ] | BT |
| [92a | ] | E |
| [92c | ] | 14 |
| [92d | ] | 12 |
| [94 | Verknüpfung zu externen Ressourcen] | 2015-II |
| [94f | ] | rff D20150522 |
| [94i | ] | gri D20150526 |
| [94o | ] | BBAW |
| [99e | Änderungsdatum] | 20150526/10:12:12-965310/12 ogri |
| [99n | Zugangsdatum (Erfassungsdatum)] | 20150522/11:22:25 orff |