| [Allegro-Code | Code Beschreibung] | Inhalt |
|---|---|---|
| [00 | Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]] |
u200315142l |
| [20 | Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] | Die Organisation neuen und alten Wissens in Memorialbildern : Gregor Reischs "Margarita philosophica" |
| [31 | Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] |
Buchillustration > Buchmalerei > Buchkultur Enzyklopädien > Buntschriftstellerei Ikonografie > Ikonologie; Ikonographie; Bildprogramme; Politische Ikonografie > Ikonografie (v. grch.: ikon Bild, graphein schreiben) ist eine wissenschaftliche Methode der Kunstgeschichte, die sich mit der Bestimmung und Deutung von Motiven in Werken der Bildenden Kunst beschäftigt. Die Erforschung und Interpretation von Inhalt und Symbolik der Bildgegenstände unter Berücksichtigung von zeitgenössischen literarischen Quellen wie z. B. der Philosophie, Dichtung und Theologie, die auf die jeweiligen Motive und ihre Darstellungsweise Einfluhatten, wird auch als Ikonologie bezeichnet. Eine erste systematische Lehre dieser Methode (Ikonologie) legten die Kunsthistoriker Aby Warburg und Erwin Panofsky vor. Mnemotechnik > Ars memorativa > "Ars memorativa" = "Gedächtniskunst" (Mnemonik); vgl. Meyers Enzyklopädie Bd. 16, S. 350. Ansetzung nach SWD Bildersprache > Bildsprache; Bildhaftigkeit (Sprache); Bildlichkeit > Ansetzung nach ADW Wissensorganisation > Wissensordnung; Wissensrepräsentation > Wissensorganisation klärt Grundlagen und Prinzipien der Prozesse und Formen, unter denen Wissen produziert, gestaltet, kommuniziert, dokumentiert und recherchiert wird.(ISKO) 2. Verschiedene Methoden und Systeme zur Organisation von Informationen bzw. dem mit ihnen ausgedrücktem Wissen. Dabei spielen vor allem die Dokumentation (Sammeln, Ordnen und verfügbar machen) sowie das Informations- und Wissensmanagement eine Rolle. (Wikipedia) ; H Für den betrieblichen Bereich verwende Wissensmanagement. ; R Nach I. Dahlberg wurde die Benennung Wissensorganisation von der ISKO 1989 eingeführt und beruht auf der Tatsache, daß die eigentlich angestrebte Benennung Wissensordnung nicht gut ins Englische zu übertragen ist. |
| [31p | diverse Spezialschlagwörter] | (DE-588)118744364 |
| [37 | Sprache(n) des Textes] | Deutsch |
| [40 | Hauptverfasser] | Dietl, Cora (JDG | GND) |
| [708 | Detaillierte Quellenangaben Seiten] | 78-100 : Ill. |
| [76 | Erscheinungsjahr] | 2013 |
| [84 | Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes] |
azBV041106641 Wissenspaläste : Räume des Wissens in der Vormoderne / Mierke, Gesine; Fasbender, Christoph 2013 Spätmittelalterliche Mnemotechnik im Kontext von Konzil und Melker Reform / Rischpler, Susanne 2013 Ordnen des Gedächtnisses : das Verzeichnis als Raum des Wissens in der Vormoderne / Doležalová, Lucie 2013 Die Wiederkehr der Stadt in Hans Schneiders "Ursprung und Herkommen der Stadt Annaberg" (1510) / Fasbender, Christoph 2013 L´idea del colosseo - das Kolosseum als Gedächtnistheater in der Tradition Giulio Camillos : zu Justus Lipsius´ Traktat "De amphitheatro" / Czapla, Ralf Georg 2013 Die Ordnung der Lateinschule : zur Formation von Wissen in vorreformatorischen Schulordnungen / Baldzuhn, Michael 2013 Die Verwendung der Volkssprache in frühmittelalterlichen Klosterschulen / Warntjes, Immo 2013 Der Artushof als virtueller Gedächtnispalast im höfischen Roman / Wagner, Silvan 2013 Erfahrungsräume des Wissens : Raumbeschreibung und Wissensdiskurse in Gottfrieds von Straßburg "Tristan" und im "Jüngeren Titurel" Albrechts / Rupp, Michael 2013 |
| [902 | ] | aH n11.2 |
| [903 | ] | n12.4 |
| [904 | ] | 1 |
| [905 | ] | DA |
| [906 | ] | BT |
| [91 | Zugangs- oder Inventarnummer] | 101a |
| [92a | ] | E |
| [92c | ] | 13 |
| [92d | ] | 14 |
| [94 | Verknüpfung zu externen Ressourcen] | 2013-III |
| [94f | ] | oeh D20130923 |
| [94i | ] | oeh D20130923 |
| [94o | ] | DB |
| [99e | Änderungsdatum] | 20151112/09:26:16-502825/15 obar |
| [99K | ] | 20151112/15:41:23-502825/34 |
| [99n | Zugangsdatum (Erfassungsdatum)] | 20130903/11:21:13 oschne |