| [Allegro-Code | Code Beschreibung] | Inhalt |
|---|---|---|
| [00 | Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]] |
u200313597a |
| [20 | Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] | Bilder als Quellen der bildungshistorischen Forschung : Pictura Paedagogica Online |
| [31 | Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] |
Pädagogik > Erziehungswissenschaft; Pädagogische Soziologie > Die Pädagogische Soziologie ist eine Teildisziplin der Pädagogik und der Soziologie, die sich auf die theoretische Erfassung (und weniger die empirische Erforschung) gesellschaftlicher Grundlagen der Erziehung bezieht. Bildende Kunst > Kunst Ikonografie > Ikonologie; Ikonographie; Bildprogramme; Politische Ikonografie > Ikonografie (v. grch.: ikon Bild, graphein schreiben) ist eine wissenschaftliche Methode der Kunstgeschichte, die sich mit der Bestimmung und Deutung von Motiven in Werken der Bildenden Kunst beschäftigt. Die Erforschung und Interpretation von Inhalt und Symbolik der Bildgegenstände unter Berücksichtigung von zeitgenössischen literarischen Quellen wie z. B. der Philosophie, Dichtung und Theologie, die auf die jeweiligen Motive und ihre Darstellungsweise Einfluhatten, wird auch als Ikonologie bezeichnet. Eine erste systematische Lehre dieser Methode (Ikonologie) legten die Kunsthistoriker Aby Warburg und Erwin Panofsky vor. Kunstgeschichte > Architekturgeschichte (Disziplin) > Christliche Archäologie Online-Medien > Internet > Neue Medien |
| [31p | diverse Spezialschlagwörter] | Panofsky, Erwin (JDG | GND) |
| [37 | Sprache(n) des Textes] | Deutsch |
| [40 | Hauptverfasser] | Ritzi, Christian (JDG | GND) |
| [708 | Detaillierte Quellenangaben Seiten] | 189-203 |
| [76 | Erscheinungsjahr] | 2003 |
| [84 | Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes] |
b960987045b Erziehung und Schulwesen zwischen Konfessionalisierung und Säkularisierung : Forschungsperspektiven, europäische Fallbeispiele und Hilfsmittel / Schilling, Heinz; Ehrenpreis, Stefan; Jaser, Christian 2003 Bildungs- und Erziehungsgeschichte der Frühen Neuzeit in europa- und konfessionengeschichtlich vergleichender Perspektive : ein Forschungsprogramm / Schilling, Heinz 2003 Erziehungs- und Schulwesen zwischen Konfessionalisierung und Säkularisierung : Forschungsprobleme und methodische Innovationen / Ehrenpreis, Stefan 2003 'Schullandschaften' : ein Forschungsansatz für das Spätmittelalter und die Frühe Neuzeit : Entwickelt anhand süddeutscher Beispiele / Kießling, Rolf 2003 Das Bildungswesen in den deutschen protestantischen Territorien der frühen Neuzeit / Menk, Gerhard 2003 Forschungsprobleme zum katholischen Schulwesen im Alten Reich zwischen Reformation und Aufklärung (ca. 1530 - 1750) / Kistenich, Johannes 2003 Auswahlbibliographie zur frühneuzeitlichen Erziehungs- und Bildungsgeschichte / Ehrenpreis, Stefan; Jaser, Christian 2003 |
| [902 | ] | aR n11.2 |
| [903 | ] | aG n12.4 |
| [904 | ] | 1 |
| [905 | ] | DA |
| [906 | ] | BT |
| [92a | ] | L |
| [92b | ] | D |
| [92c | ] | 13 |
| [92d | ] | 14 |
| [94 | Verknüpfung zu externen Ressourcen] | 2013-III |
| [94f | ] | rff D20130717 |
| [94i | ] | sch D20130717 |
| [94o | ] | BBAW |
| [99e | Änderungsdatum] | 20140918/10:37:18-416071/95 osg |
| [99K | ] | 20140918/16:42:56-898825/151 |
| [99n | Zugangsdatum (Erfassungsdatum)] | 20130715/13:03:02 ojak |