[Allegro-Code | Code Beschreibung] | Inhalt |
---|---|---|
[00 | Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]] |
u200312212l |
[20 | Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] | Zur Didaktik der Frühaufklärung : Schulbücher und Lektüren für den Philosophieunterricht am Soester Gymnasium zu Beginn des 18. Jahrhunderts |
[31 | Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] |
Aufklärung > Gegenaufklärung; Frühaufklärung; Spätaufklärung; Katholische Aufklärung Gymnasien > Landesschulen; Fürstenschulen > Schulen Philosophieunterricht Schulbücher > Lehrbücher Disputationen > Gelehrtenstreit > Dissertationen |
[31g | diverse Spezialschlagwörter] | 00403401 |
[37 | Sprache(n) des Textes] | Deutsch |
[40 | Hauptverfasser] | Hellekamps, Stephanie (JDG | GND) |
[402 | weitere Verfasser] | Musolff, Hans-Ulrich (JDG | GND) |
[708 | Detaillierte Quellenangaben Seiten] | 167-184 : Ill., graph. Darst. |
[76 | Erscheinungsjahr] | 2012 |
[81 | Allg.Fußnote] | Mit dt. und engl. Res. |
[84 | Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes] |
az731929624 Schulbücher und Lektüren in der vormodernen Unterrichtspraxis / Hellekamps, Stephanie; Le Cam, Jean-Luc; Conrad, Anne 2012 Einleitung : Schulbücher und Lektüren in der vormodernen Unterrichtspraxis / Hellekamps, Stephanie; Le Cam, Jean-Luc; Conrad, Anne 2012 Das Ritual des Textverstehens : zu Konzeption und Gebrauch des spätmittelalterlichen Schulbuchs / Baldzuhn, Michael 2012 Frühe Lese- und Schreiblernbücher des 16. Jahrhunderts : zu Valentin Ickelsamers "Die rechte weis, aufs kürtzist lesen zu lernen" (1527) und "Teütsche Grammatica" (1532?) / Velten, Hans Rudolf 2012 Katechismen und Katechese : frühneuzeitliche Schulbücher als politisch-sozialer Konfliktstoff im Konfessionellen Zeitalter / Ehrenpreis, Stefan 2012 Rechenunterricht und Rechenbücher bis zur Mitte des 18. Jahrhunderts, mit besonderer Berücksichtigung des Herzogtums Berg / Wesoly, Kurt 2012 Schulbücher und Lektüren in der Unterrichtspraxis an böhmischen und mährischen Lateinschulen des 16. und frühen 17. Jahrhunderts / Holý, Martin 2012 Schulbücher zwischen Vorschrift, Angebot und Gebrauch : das Beispiel des braunschweigischen Gelehrtenschulwesens im 17. Jahrhundert / Le Cam, Jean-Luc 2012 Lernmaterialien und Lesepraxis in Ursulinenschulen des 17. und 18. Jahrhunderts / Conrad, Anne 2012 |
[902 | ] | aI n10.2 |
[903 | ] | n12.1 |
[904 | ] | 12 |
[905 | ] | DA |
[906 | ] | BT |
[91 | Zugangs- oder Inventarnummer] | 101a |
[92a | ] | E |
[92c | ] | 12 |
[92d | ] | 14 |
[93 | Inhaltsangabe (Kapitel, Bestandteile)] | unter Einbeziehung der stattgehabten Disputationen im Unterricht |
[94 | Verknüpfung zu externen Ressourcen] | 2013-II |
[94f | ] | oeh D20130606 |
[94i | ] | oeh D20130606 |
[94o | ] | DB |
[99e | Änderungsdatum] | 20150616/10:17:54-443720/43 obar |
[99n | Zugangsdatum (Erfassungsdatum)] | 20130606/10:46:34 oschne |