| [Allegro-Code | Code Beschreibung] | Inhalt |
|---|---|---|
| [00 | Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]] |
u200283135a |
| [20 | Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] | Das jüdische Lehrhaus in Stuttgart |
| [31 | Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] |
Erwachsenenbildung > Bildung u. Erziehung Judentum > Judaismus; Jüdische Religion; Talmud; Jüdische Kultur; Ostjudentum > Nichtchristliche Religionen Jüdische Gemeinden > Israelitische Gemeinden; Jüdische Gemeindehäuser Volkshochschulen > Schulen; Erwachsenenbildung Bildungstheorien > Bildungsideologie; Erziehungstheorien > Pädagogik |
| [31g | diverse Spezialschlagwörter] | Stuttgart (JDG | GND) |
| [31h | diverse Spezialschlagwörter] | s200418779l |
| [31p | diverse Spezialschlagwörter] | Buber, Martin (JDG | GND); 00402329 |
| [37 | Sprache(n) des Textes] | Deutsch |
| [40 | Hauptverfasser] | Stöhr, Martin |
| [708 | Detaillierte Quellenangaben Seiten] | 91-120 : Ill. |
| [76 | Erscheinungsjahr] | 2010 |
| [84 | Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes] |
bsb11900578 Der christlich-jüdische Dialog / kein Autor 2010 Kirchliche Macht oder jüdische Ethik? : Jüdische Publizisten des 19. Jahrhunderts zum christlich-jüdischen Verhältnis / Paul, Jobst 2010 "Das Verhältnis unter den Konfessionen ist ein einvernehmliches ..." : Kirchliche Judenbilder / Hoffmann, Andrea 2010 Zwiespalt und Verantwortung der Nähe : Raphael Straus' "Friedvolle Betrachtung über Judentum und Christentum" zur Zeit der Shoah / Wiese, Christian 2010 Gertrud Luckner : Ein Leben für die christlich-jüdische Zusammenarbeit / Schnabel, Thomas 2010 Zum christlich-jüdischen Dialog im deutschen Südwesten nach 1945 / Volkmann, Michael 2010 |
| [902 | ] | aO n10.2 |
| [903 | ] | n06.6 |
| [904 | ] | 12 |
| [905 | ] | DA |
| [906 | ] | BT |
| [92a | ] | J |
| [92c | ] | 12 |
| [92d | ] | 08 |
| [93 | Inhaltsangabe (Kapitel, Bestandteile)] | Das Freie Jüdische Lehrhaus war eine jüdische Einrichtung zur Erwachsenenbildung. Es geht auf die 1920 gegründete Jüdische Volkshochschule in Frankfurt am Main zurück. Anders als der Zionismus sah Rosenzweig die jüdische Kultur und nicht einen eigenen Staat als entscheidend an. Diese Auffassung bildete die Grundidee des Freien Jüdischen Lehrhauses. Das übergeordnete Ziel war, die selbstbewussten, gebildeten Juden, die ihre spirituelle und intellektuelle Heimat außerhalb des Judentums hatten, für das Judentum zurückzugewinnen, sie wieder mit den metaphysischen und religiösen Hintergründen des traditionellen Glaubens vertraut zu machen. Der Erfolg des Frankfurter Lehrhauses führte in den 1920ern zur Gründung weiterer Lehrhäuser in Deutschland: in Berlin, Breslau, Köln, Dresden, Karlsruhe, Mannheim, Stuttgart und Wiesbaden. |
| [94 | Verknüpfung zu externen Ressourcen] | 2011 |
| [94f | ] | rff D20110504 |
| [94i | ] | ber D20110503 |
| [94o | ] | BBAW |
| [99e | Änderungsdatum] | 20141212/12:17:31-386191/108 ogri |
| [99K | ] | 20141212/15:24:49-873116/283 |
| [99n | Zugangsdatum (Erfassungsdatum)] | 20110426/16:58:15 MS |