Einträge zu dem Titel "Geschlossene Welten oder unabhängige Lokalitäten? : Zur Besonderheit und Normalität jesuitischer Erziehungspraktiken ; Kommentar zu Marie-Madeleine Compères "Der Unterricht der Jesuiten in Europa um 1700" / Kalthoff, Herbert (2007)":

[Allegro-Code	Code Beschreibung]	Inhalt
[00	Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]]	u200241032l
[20	Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz]	Geschlossene Welten oder unabhängige Lokalitäten? : Zur Besonderheit und Normalität jesuitischer Erziehungspraktiken ; Kommentar zu Marie-Madeleine Compères "Der Unterricht der Jesuiten in Europa um 1700"
[31	Schlagwörter, Thesaurusbegriffe]	Bildung u. Erziehung > Erziehung; Bildungsideale; Erziehungsideale Jesuitenkollegien
[37	Sprache(n) des Textes]	Deutsch
[40	Hauptverfasser]	Kalthoff, Herbert
[708	Detaillierte Quellenangaben Seiten]	47-52
[76	Erscheinungsjahr]	2007
[84	Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes]	a04517026l Zwischen christlicher Tradition und Aufbruch in die Moderne : Das Hallesche Waisenhaus im bildungsgeschichtlichen Kontext / kein Autor 2007 Kommentar zu Stefan Ehrenpreis' "Das frühneuzeitliche Elementarschulwesen. Neuere Forschungsperspektiven und methodische Ansätze" / Albrecht-Birkner, Veronika 2007 Schulgeschichtliche Entwicklungen in der Frühen Neuzeit / Keck, Rudolf W. 2007 Der Unterricht der Jesuiten in Europa um 1700 / Compère, Marie-Madeleine 2007 Kommentar zu Marie-Madeleine Compères "Der Unterricht der Jesuiten in Europa um 1700" / Schmid, Pia 2007 Anthropologie und Pädagogik : Empirische Aspekte der Erziehung im Halleschen Waisenhaus (1695 - 1769) / Jacobi, Juliane 2007 Kommentar zu Juliane Jacobis "Anthropologie und Pädagogik : Empirische Aspekte der Erziehung im Halleschen Waisenhaus (1695 - 1769)" / Osterwalder, Fritz 2007 "Begabtenförderung" bei August Hermann Francke am Beispiel der Lateinischen Schule / Brockerhoff, Silke 2007 Kommentar zu Silke Brockerhoffs ""Begabtenförderung" bei August Hermann Francke am Beispiel der Lateinischen Schule" / Meumann, Markus 2007 Kommentar zu Silke Brockerhoffs ""Begabtenförderung" bei August Hermann Francke am Beispiel der Lateinischen Schule" / Spaans, Joke 2007 Ausstrahlung und Gravitation von Franckes Schulen / Oberschelp, Axel 2007 Historische Bildungsforschung zwischen narrativer Fiktion und lokaler Persistenz : Kommentar zu Axel Oberschelps "Ausstrahlung und Gravitation von Franckes Schulen" / Tröhler, Daniel 2007 Das frühneuzeitliche Elementarschulwesen : Forschungsergebnisse und neue Fragestellungen / Ehrenpreis, Stefan 2007 Das frühneuzeitliche Elementarschulwesen : Statik und Wandlung ; Kommentar zu Stefan Ehrenpreis' "Das frühneuzeitliche Elementarschulwesen: Forschungsergebnisse und neue Fragestellungen" / Musolff, Hans-Ulrich 2007 "Mich verlanget nach einem erwecklichen Brief aus Halle wie ein gejagter Hirsch nach eim külen Trunk Wassers." : Das Große Militärwaisenhaus zu Potsdam 1724 - 1740 ; Halle und Potsdam / Schreiter, René 2007 "Wir sind Franckes lebendige Briefe und solange wir leben, auch lebende Denkmale seiner Treue" : Der pietistische Briefwechsel zwischen den Residenzstädten Berlin, Potsdam und Königsberg mit Halle / Mentzel, Friedrich-Franz 2007
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