| [Allegro-Code | Code Beschreibung] | Inhalt |
|---|---|---|
| [00 | Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]] |
u200236962l |
| [20 | Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] | Konzeptionen von Grenze und Abgrenzung : Bemerkungen hinsichtlich der Soziologie Georg Simmels |
| [31 | Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] |
Soziologie > Pädagogische Soziologie > Die Pädagogische Soziologie ist eine Teildisziplin der Pädagogik und der Soziologie, die sich auf die theoretische Erfassung (und weniger die empirische Erforschung) gesellschaftlicher Grundlagen der Erziehung bezieht. Soziologen > Soziologie |
| [31p | diverse Spezialschlagwörter] | Simmel, Georg (JDG | GND) |
| [37 | Sprache(n) des Textes] | Deutsch |
| [40 | Hauptverfasser] | Tokarzeska, Monika |
| [708 | Detaillierte Quellenangaben Seiten] | 193-208 |
| [76 | Erscheinungsjahr] | 2007 |
| [84 | Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes] |
b960993438l Grenzüberwindungen, unüberwindliche Grenzen : Ein europäisches Gespräch / Hoffmann, Frank; Karsch, Stefan; Overhoff, Evelyn 2007 Die Geschichtswissenschaft der DDR als isolierter Raum mit unüberwindlichen Grenzen? / Overhoff, Evelyn 2007 Grenzgänger als Brückenbauer? : Zur soziokulturellen Funktion innerdeutscher Migration in der Zeit der Teilung / Hoffmann, Frank 2007 Fallende Grenzen und weite Felder : Günter Grass und die Wiedervereinigung / Karsch, Stefan 2007 Jugendmode in der DDR und der VR Polen / Pelka, Anna 2007 Der Wahnsinn als Grenzerfahrung : Ausgewählte Beispiele aus dem literarischen Frühwerk Carl Einsteins / Fota, Laura 2007 |
| [902 | ] | aL n11.2 |
| [903 | ] | n09.5 |
| [904 | ] | 1 |
| [905 | ] | DA |
| [906 | ] | BT |
| [92a | ] | G |
| [92c | ] | 13 |
| [92d | ] | 11 |
| [94 | Verknüpfung zu externen Ressourcen] | 2007 |
| [94f | ] | gri D20070730 |
| [94i | ] | bec D20080626 |
| [94o | ] | DB |
| [99e | Änderungsdatum] | 20080626/07:43:17 bec |
| [99n | Zugangsdatum (Erfassungsdatum)] | 20070720/12:30:09 |