Einträge zu dem Titel "Bildungskurven : Von Humboldt über Hegel zu Nietzsche und Adorno / Liessmann, Konrad Paul (2007)":

[Allegro-Code Code Beschreibung] Inhalt
[00 Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]] u200236722l
[20 Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] Bildungskurven : Von Humboldt über Hegel zu Nietzsche und Adorno
[31 Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] Deutscher Idealismus > Philosophie > Der Deutsche Idealismus ist eine Ideenkonstellation in der Geschichte der neueren Philosophie. Ihren Beginn und Ausgangspunkt stellte die Philosophie Immanuel Kants dar. In der Auseinandersetzung mit den von ihm aufgeworfenen Problemen entstand vor allem zwischen den Jahren 1781 (Erscheinen der Kritik der reinen Vernunft) und 1831 (Tod Hegels) eine Fülle sich abwechselnder Systementwürfe in intensiver philosophischer Gedankenführung und mit hohem metaphysischen Anspruch. Als zentral gelten dabei die philosophischen Systementwürfe von Fichte, Hegel und Schelling. Der Deutsche Idealismus stand mit der Dichtung und Wissenschaft seiner Zeit in vielfältiger Wechselwirkung und wirkte stark auf das allgemeine Geistesleben (Klassik und Romantik) ein.
Erziehungsphilosophie > Bildungsphilosophie; Pädagogische Philosophie > Philosophie
[37 Sprache(n) des Textes] Deutsch
[40 Hauptverfasser] Liessmann, Konrad Paul (JDG | GND)
[708 Detaillierte Quellenangaben Seiten] 39-51
[76 Erscheinungsjahr] 2007
[84 Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes] b960993427l
Wissen und Bildung : Zur Aktualität von Hegels "Phänomenologie des Geistes" anlässlich ihres 200jährigen Jubiläums / Auinger, Thomas; Grimmlinger, Friedrich; Appel, Kurt 2007
Bildung durch Entfremdung : Zu Stellung und Struktur des sich entfremdeten Geistes in Hegels "Phänomenologie des Geistes" / Grießer, Wilfried 2007
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[94 Verknüpfung zu externen Ressourcen] 2007
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