Einträge zu dem Titel ""Die Rheinprovinzen sind zum großen Preußen zugeteilt worden ..." : Prozesse politischer Identitätsbildung in der Rheinprovinz am Beispiel des Wirtschaftsbürgertums (1790 - 1840) / Groppe, Carola (2006)":

[Allegro-Code	Code Beschreibung]	Inhalt
[00	Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]]	u200228155l
[20	Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz]	"Die Rheinprovinzen sind zum großen Preußen zugeteilt worden ..." : Prozesse politischer Identitätsbildung in der Rheinprovinz am Beispiel des Wirtschaftsbürgertums (1790 - 1840)
[31	Schlagwörter, Thesaurusbegriffe]	Politisches Denken > Politische Ideen; Politisches Bewusstsein > Politische Ethik; Politische Philosophie Unternehmer > Geschäftsmann; Verleger; Wirtschaftsbürgertum; Industrielle; Fabrikanten Regionale Identität > Landesbewusstsein; Regionalbewusstsein; Lokale Identität > Regionalismus; Heimat
[31g	diverse Spezialschlagwörter]	00400855
[37	Sprache(n) des Textes]	Deutsch
[40	Hauptverfasser]	Groppe, Carola
[708	Detaillierte Quellenangaben Seiten]	247-263
[76	Erscheinungsjahr]	2006
[84	Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes]	b960990551l Politik in der Bildungsgeschichte : Befunde, Prozesse, Diskurse / Zymek, Bernd 2006 Von der Sozialgeschichte des Politischen zur Politikgeschichte des Sozialen? : Trends und Kontexte der Politikgeschichte / Fahrmeir, Andreas 2006 Neue Politikgeschichte und Sozialgeschichte des Bildungswesens / Zymek, Bernd 2006 Pädagogischer Widerstand? : Adolf Reichweins "Schaffendes Schulvolk" im Kontext nationalsozialistischer Landschulreform / Link, Jörg-W. 2006 Konfigurationen des Politischen : Metaphern zur pädagogischen Autorität ; Die Rezeption des gegenseitigen Unterrichts in Spanien und Deutschland in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts / Caruso, Marcelo 2006 Multilaterale Bildungspolitik und transnationale Zivilgesellschaft : Universitätsbeziehungen in der Zwischenkriegszeit / Fuchs, Eckhardt 2006 Der Primat des Politischen in der Wissenschaft : Margaret Mead, deutschsprachige Emigranten und der sozialwissenschaftliche Diskurs in der amerikanischen Deutschlandpolitik / Füssl, Karl-Heinz 2006 Der lange Weg in die Moderne : Grenzen und Möglichkeiten bildungspolitisch-administrativen Handelns am Beispiel des Münsteraner Elementarschulwesens im 19. Jahrhundert / Sturm, Christoph 2006 Das Preußische Kultusministerium zwischen Reichsexekution und Reichsministerium (Juli 1932 - Mai 1934) : Vom Nutzen der Verwaltungsgeschichte für die Bildungsgeschichte / Schlüter, Marnie 2006 Vereinheitlichung des Schulwesens als Reformstrategie? : Zur Wirkung bildungspolitischer Entscheidungen am Beispiel des "Düsseldorfer Abkommens" der KMK / Fuchs, Hans-Werner 2006 Genossen und Kollegen : Zur Verflechtung von staatlichen und parteilichen Befugnissen in der Schule der DDR in den 1970er und 1980er Jahren / Geißler, Gert 2006 Volksvertretung und Schulpolitik im 19. Jahrhundert : Akteure, Positionen und Strategien im Landtag des Kurfürstentums Hessen (1830 - 1866) / Kesper-Biermann, Sylvia 2006 "Volkserziehung ist Staatssache" : Staatliche Omnipotenz und höhere Bildung in Sachsen im 19. Jahrhundert / Richter, Anja 2006 Fürstenschulen im Übergang : Die "linksrepublikanische Bildungspolitik" und der Niedergang des humanistischen Landesschulwesens in Sachsen 1918 - 1926 / Flöter, Jonas 2006 Politische Milieus : Ein Gegenstand für die Historische Bildungsforschung? / Gippert, Wolfgang 2006 Die notwendigste Tugend : Gerechtigkeitserziehung in der Moderne / Hoyer, Timo 2006
[902	]	aK n04.1
[903	]	n09.1
[904	]	11
[905	]	DA
[906	]	BT
[92a	]	F
[92c	]	06
[92d	]	11
[94	Verknüpfung zu externen Ressourcen]	2006
[94f	]	jak
[94i	]	bec D20070521
[94o	]	DB
[99e	Änderungsdatum]	20130829/13:05:35-129839/1957 obec
[99n	Zugangsdatum (Erfassungsdatum)]	20061116/14:52:26
[M0m	]	Ehemals Datei 204