Einträge zu dem Titel "Der "Gang der Natur" und die "Perfektibilität" des Menschen : Wissensgrundlagen und Vorstellung von Kindheit seit der Aufklärung / Schulz, Andreas (2003)":

[Allegro-Code Code Beschreibung] Inhalt
[00 Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]] u20008441b
[20 Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] Der "Gang der Natur" und die "Perfektibilität" des Menschen : Wissensgrundlagen und Vorstellung von Kindheit seit der Aufklärung
[31 Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] Pädagogik > Erziehungswissenschaft; Pädagogische Soziologie > Die Pädagogische Soziologie ist eine Teildisziplin der Pädagogik und der Soziologie, die sich auf die theoretische Erfassung (und weniger die empirische Erforschung) gesellschaftlicher Grundlagen der Erziehung bezieht.
Bildung u. Erziehung > Erziehung; Bildungsideale; Erziehungsideale
Kinderbild
[37 Sprache(n) des Textes] Deutsch
[40 Hauptverfasser] Schulz, Andreas
[708 Detaillierte Quellenangaben Seiten] 15-39
[76 Erscheinungsjahr] 2003
[84 Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes] b960980289a
Wissenskommunikation im 19. Jahrhundert / Gall, Lothar; Schulz, Andreas 2003
"Was Hänschen (nicht) lernt ..." : Thesen und Fragen zur außerschulischen Sozialisation von Kindern im 19. Jahrhundert / Schlumbohm, Jürgen 2003
Elementarschulen als Träger von Wissenskommunikation im 19. Jahrhundert / Hammerstein, Notker 2003
Weltorientierung durch Schulwissen : Unterricht und Erziehung an Frankfurter Elementarschulen im Kaiserreich / Wolbring, Barbara 2003
"Glaub' nur ans Wort, Bet' immerfort" : Deutungen und Reaktionen württembergischer Landpfarrer auf den gesellschaftlichen Wandel des 19. Jahrhunderts / Pahl, Henning 2003
Formen gesellschaftlicher Wissenspopularisierung : Die bürgerliche Vereinskultur / Hein, Dieter 2003
Wissenskanonisierung und -popularisierung in Museen des 19. Jahrhunderts : Das Beispiel des Senckenberg-Museums in Frankfurt am Main / Kretschmann, Carsten 2003
Welche Wissensbestände vermittelten Volksbibliotheken und Volkshochschulen im späten Kaiserreich? / Langewiesche, Dieter 2003
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