[Allegro-Code | Code Beschreibung] | Inhalt |
---|---|---|
[00 | Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]] |
u19993440b |
[20 | Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] | Die Diskussion um die Bildungsreform in der Nachkriegszeit (Georg Picht) |
[31 | Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] |
Bildungsreformen Wissenschaftler > Biowissenschaftler; Neurowissenschaftler > Akademiker > Ab 19. Jh.; Früher Gelehrte > Bis 1800 Gelehrte |
[31p | diverse Spezialschlagwörter] | Picht, Georg (JDG | GND) |
[37 | Sprache(n) des Textes] | Deutsch |
[40 | Hauptverfasser] | Bergmann, Sven |
[708 | Detaillierte Quellenangaben Seiten] | 101-126 |
[76 | Erscheinungsjahr] | 2002 |
[84 | Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes] |
b96093044b Gesellschaftspolitische Neuorientierungen des Protestantismus in der Nachkriegszeit / Friedrich, Norbert; Jähnichen, Traugott 2002 Die Erforschung des Protestantismus nach 1945 : Von der Bekenntnisliteratur zur kritischen Aufarbeitung / Friedrich, Norbert 2002 Der Kronberger Kreis / Sauer, Thomas 2002 Entkirchlichung und Verkirchlichung : Die evangelische Jugendarbeit in der DDR der 1950er Jahre / Ueberschär, Ellen 2002 Verlorene Siege : Jugendschutz und Nachkriegsprotestantismus in den fünfziger Jahren / Kramer, Brigitte; Spankeren, Reinhard van 2002 Kirchentage und Akademien : Der Protestantismus auf dem Weg zur Institutionalisierung der Dauerreflexion? / Jähnichen, Traugott 2002 Gesellschaftspolitische Neuorientierungen des Protestantismus in den fünfziger Jahren : Tagungsbericht / Murken, Jens 2002 |
[90 | [Standort]Signatur[ = Magazinsignatur]] | R 12.02 |
[92a | ] | L |
[92c | ] | 12 |
[94 | Verknüpfung zu externen Ressourcen] | 2002 |
[94f | ] | jak |
[94i | ] | ber |
[94o | ] | 1a |
[96 | frei verwendbar (z.B. bibliotheksspezifische Daten)] | BT |
[99e | Änderungsdatum] | 20110225/09:38:01 bec |
[99n | Zugangsdatum (Erfassungsdatum)] | 20030221/11:21:44 |
[99w | ] | 20050803 |
[M0m | ] | Ehemals Datei 201 |