Einträge zu dem Titel "Erinnern und Urteilen : Darstellung einer didakt. Konzeption von Gesch. / Jahr, Friedrich (1980)":

[Allegro-Code	Code Beschreibung]	Inhalt
[00	Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]]	rn800599
[15	]	32175/7
[20	Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz]	Erinnern und Urteilen : Darstellung einer didakt. Konzeption von Gesch.
[37	Sprache(n) des Textes]	Deutsch
[40	Hauptverfasser]	Jahr, Friedrich
[708	Detaillierte Quellenangaben Seiten]	255-281
[76	Erscheinungsjahr]	1980
[84	Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes]	rn800592 Geschichtsdidaktische Positionen : Bestandsaufnahme und Neuorientierung / Süßmuth, Hans 1980 Geschichtsdidaktik als Sozialwissenschaft / Bergmann, Klaus 1980 Geschichtsdidaktik in emanzipatorischer Absicht : Versuch einer krit. Prüfung / Kuhn, Annette 1980 Perspektiven einer Didaktik der Soziohistorie in weiterführender Absicht / Manzmann, Anneliese 1980 Strukturgeschichte und Geschichtsdidaktik : Impulse zu einer gesch.didakt. Neuorientierung / Süßmuth, Hans 1980 "Geschichtsbewußtsein" : Überlegungen zur zentralen Kategorie eines neuen Ansatzes der Gesch.didaktik / Jeismann, Karl-Ernst 1980 Geschichtliche Weltkunde : Ein Schulgesch.buch im Schnittpunkt von Theorie und Praxis / Hug, Wolfgang 1980 Geschichtsunterricht in der kleiner werdenden Welt / Schmid, Heinz Dieter 1980 Objektivität und Parteilichkeit im Geschichtsunterricht / Schörken, Rolf 1980 Entdeckendes Lernen im Geschichtsunterricht / Rohlfes, Joachim 1980
[90	[Standort]Signatur[ = Magazinsignatur]]	R 12.03.03.01
[92a	]	M
[92c	]	13
[94	Verknüpfung zu externen Ressourcen]	1980/81:00175/7
[94r	]	Unredigierte Aufnahme aus Retrokonversion
[96	frei verwendbar (z.B. bibliotheksspezifische Daten)]	BT
[99n	Zugangsdatum (Erfassungsdatum)]	20011023