| [Allegro-Code | Code Beschreibung] | Inhalt |
|---|---|---|
| [00 | Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]] |
cd00255922 |
| [15z | ] | 91X1 |
| [20 | Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] | Droefheid en angst : De bestudering van het quadrivium in de elfde eeuw |
| [31 | Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] |
Bildung u. Erziehung > Erziehung; Bildungsideale; Erziehungsideale Mathematikunterricht |
| [37 | Sprache(n) des Textes] | dut |
| [40 | Hauptverfasser] | Hagoort, H. N. |
| [708 | Detaillierte Quellenangaben Seiten] | 3-36 |
| [76 | Erscheinungsjahr] | 1995 |
| [84 | Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes] |
00241801 Kennisoverdracht in het klooster : Over de plaats van lezen en schrijven in de vroegmiddeleeuwse monastieke opvoeding / Mostert, Marco 1995 Scholing in de middeleeuwen / Stuip, R. E. V.; Vellekoop, C. 1995 "Want ander konsten sijn my te hoghe" : De stadsschool in de Nederlanden in de late Middeleeuwen / Buuren, A. M. J. van 1995 Onderwijs aan de middeleeuwse universiteit / Ridder-Symoens, Hilde de 1995 De school van de dienst des Heren : Kloosterscholen in het Karolingische Rijk / Jong, Mayke de 1995 Didactische vernieuwingen van het zangonderwijs in de elfde eeuw / Schaik, M. van 1995 De school als utopie : Van klooster- naar stadsschool / Pranger, M. B. 1995 Augustinus en Cassiodorus : Twee pogingen om het heidens Latijns onderwijs te kerstenen / Orbán, A. P. 1995 "Quia facilior ad intellectum per oculus via est" : Over 'uitleg' op school en in de kunst / Run, A. van 1995 |
| [90 | [Standort]Signatur[ = Magazinsignatur]] | E 10.02 |
| [92a | ] | C |
| [92c | ] | 12 |
| [94 | Verknüpfung zu externen Ressourcen] | 1997 |
| [96 | frei verwendbar (z.B. bibliotheksspezifische Daten)] | BT |
| [99e | Änderungsdatum] | 20060904/11:12:13 |
| [99n | Zugangsdatum (Erfassungsdatum)] | 19980331/15:22:53 |
| [99z | ] | YYY |
| [M0m | ] | Ehemals Datei 221 |
| [M0X | ] | |XF9065502645-dro en ang-hag-3| |