Einträge zu dem Titel "Individuelles Mensch-Sein in Freiheit und Verantwortung : Die Bildungsidee Edith Steins / (2009)":

[Allegro-Code Code Beschreibung] Inhalt
[00 Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]] bsb11522271
[20 Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] Individuelles Mensch-Sein in Freiheit und Verantwortung : Die Bildungsidee Edith Steins
[30 Systematik-Notationen, Klassifikation] a12 c1
[30a Sachgruppen (Grobsystematik)] G:de S:eg Z:91
[30s ] 5,3
[31 Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] Menschenbild > Humanität
Bildungstheorien > Bildungsideologie; Erziehungstheorien > Pädagogik
Philosophische Anthropologie > Anthropologie > Die philosophische Anthropologie ist die Disziplin der Philosophie, die sich mit dem Wesen des Menschen befasst. Die moderne philosophische Anthropologie ist eine sehr junge philosophische Fachrichtung, die erst im frühen 20. Jahrhundert als Reaktion auf den Verlust von Weltorientierung entstand. Die philosophische Anthropologie betrachtet den Menschen vom Boden metaphysischer Grundgewissheiten, die selbst nicht ihr Gegenstand sind. Sie behandelt weder Fragen der Erkenntnistheorie, noch das Leib-Seele-Problem, noch Fragen von Freiheit und Determinismus. Sie ist auch nicht unmittelbar normativ, d. h. aus ihr können ethische Aussagen nur unter Hinzuziehung außeranthropologischer Wahrheiten abgeleitet werden, da ansonsten ein naturalistischer Fehlschludrohen könnte. Andererseits ist die Feststellung, dader Mensch immer mit Normen lebt, eine anthropologische Tatsache. Im Mittelpunkt der philosophischen Anthropologie steht die Lebenssituation des Menschen. Dabei werden naturwissenschaftliche, soziologische sowie alle weiteren relevanten einzelwissenschaftlichen Erkenntnisse beachtet und ~ wo sinnvoll ~ integriert. Andererseits haben die Erkenntnistheorie ebenso wie die Einzelwissenschaften immer anthropologische Implikationen. Einzelwissenschaften im Umfeld der philosophischen Anthropologie sind die sog. Humanwissenschaften, zu denen insbesondere die Biologie, die Primatologie, die Neurowissenschaften, die Psychologie, die Sprachwissenschaften, die Ethnologie, die Paläontologie, die Soziologie und auch die Geschichtswissenschaften sowie eine Vielzahl von Variationen aus diesen Fächern wie die Soziobiologie oder die Evolutionäre Psychologie gehören. Zu jeder dieser Fachrichtungen gibt es auch eine spezifische Anthropologie wie etwa eine medizinische, eine pädagogische, eine historische oder eine theologische Anthropologie.
[31p diverse Spezialschlagwörter] Stein, Edith, Heilige (JDG | GND)
[330 Schlagwörter aus Fremddaten] Stein, Edith, Heilige (JDG | GND) Erziehungsphilosophie (JDG | GND) P21
[37 Sprache(n) des Textes] Deutsch
[39 Verfasserangabe (Personen u. Körperschaften)] von Cordula Haderlein
[40 Hauptverfasser] (DE-588)140369848
[74 Erscheinungsort(e)] Bamberg
[75 Verlag(e)] Univ. of Bamberg Press
[76 Erscheinungsjahr] 2009
[77 Umfangsangabe : Illustr. + Begleitmaterial ; Format] 320 S.
[818 Hochschulschriftenvermerk nach RAK] Zugl.: Bamberg, Diss., 2008
[85 Gesamttitel (Serientitel) ; Zählung oder _Ident ; Zählung] Schriften aus der Fakultät Humanwissenschaften der Otto-Friedrich-Universität Bamberg ; 3
[87 ISBN] 978-3-923507-46-7
[89 Andere IdNummern] BVBBV035664616
[8e Elektronische Adresse (URL etc.)] Dateigr.:
Type: ,786
MB;
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Verlag;
Info:
kostenfrei;
Bezugswerk:
Volltext
[8ea Elektronische Adresse (URL etc.)] Dateigr.:
Type: ,786
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Langzeitarchivierung
Nationalbibliothek;
Info:
kostenfrei;
Bezugswerk:
Volltext
[8eb Elektronische Adresse (URL etc.)]
http://www.opus-bayern.de/uni-bamberg/volltexte/2009/184/
[8ec Elektronische Adresse (URL etc.)]
http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?idn=995643768
[8ed Elektronische Adresse (URL etc.)]
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[902 ] aN n11.2
[903 ] aO n10.2
[904 ] 1
[905 ] HS
[906 ] MO
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[94 Verknüpfung zu externen Ressourcen] 2009
[94e ] BSB München D20100331
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[99e Änderungsdatum] 20110609/10:31:17 bec
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