Einträge zu dem Titel "Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz / (2014)":

[Allegro-Code Code Beschreibung] Inhalt
[00 Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]] azBV041966482
Zum Stand von Disziplin und Verband / kein Autor 2014
Geschichtslernen in biografischer Perspektive - Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz : Einführung in das Tagungsthema / kein Autor 2014
Aufbruch zu einer neuen Geschichtsdidaktik? : Ein Rückblick auf Göttingen 1973 / kein Autor 2014
Biografie und geschichtliche Sinnbildung bei Autoren historischer Bestsellerromane : Tanja Kinkel, Rebecca Gablé, Peter Berling und Wolfgang Hohlbein im Vergleich / kein Autor 2014
Wechselhafte Geschichte und kohärentes Leben : autobiografische Texte von Peter Martin Lampel (1894 - 1965) / Lücke, Martin 2014
Generation(en) und Geschichte(n) : generationelle Auseinandersetzungen in der Geschichtskultur am Beispiel der Etablierung von Deserteur-Denkmälern / Dräger, Marco 2014
Geschichtslernen in biographischer Perspektive : polizeiliche Traditionsarbeit in der Erinnerungsarena / kein Autor 2014
Geschichtsdidaktik als gesellschaftliche Repräsentation : Diskurse der Disziplin im zeitgeschichtlichen Kontext um 1970 / kein Autor 2014
Zur Verbandsgeschichte der KGD 1970 - 1995 / Volkmer-Tolksberg, Friederike 2014
Geschichtsdidaktik nach PISA - Bilanzen und Perspektiven : eine bibliometrische Analyse / kein Autor 2014
[20 Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz
[30a Sachgruppen (Grobsystematik)] |900╬DNB||||S:eg Z:52
[31 Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] Geschichtsbewusstsein > Geschichtskultur; Historisches Bewusstsein; Traditionen > Verweisung nach SWD
Geschichtsdidaktik > Geschichtsunterricht
Geschichtspolitik > Erinnerungskultur; Geschichtsbild > Geschichtspolitik ist die aus politischen Gründen formulierte, d. h. parteiische Interpretation von Geschichte - verbunden mit dem Versuch, eine breite Öffentlichkeit von dieser Interpretation zu überzeugen, um politische Zwecke zu erreichen. > Staatlich propagierte Interpretation von Geschichte und staatlich initiierte Erinnerungskultur
[37 Sprache(n) des Textes] Deutsch
[39 Verfasserangabe (Personen u. Körperschaften)] Michael Sauer ... (Hg.)
[41 Herausgeber] (DE-588)134265963
[74 Erscheinungsort(e)] Göttingen
[75 Verlag(e)] V & R unipress
[76 Erscheinungsjahr] 2014
[77 Umfangsangabe : Illustr. + Begleitmaterial ; Format] 386 S. : Ill., graph. Darst.
[85 Gesamttitel (Serientitel) ; Zählung oder _Ident ; Zählung] Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ; 9
[87 ISBN] 978-3-8471-0309-7 Gb. : ca. EUR 54.99 (DE) (freier Pr.), EUR 49.49 (DE) (freier Sonderpreis: Serienpreis), ca. EUR 56.60 (AT) (freier Pr.), ca. sfr 68.90 (freier Pr.)
[87a ] 3-8471-0309-1
[89 Andere IdNummern] DNB1051398754
[89D Andere IdNummern] 1051398754
[8e Elektronische Adresse (URL etc.)]
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc%5Flibrary=BVB01&local%5Fbase=BVB01&doc%5Fnumber=027409216&line%5Fnumber=0001&func%5Fcode=DB%5FRECORDS&service%5Ftype=MEDIA
Type: Inhaltsverzeichnis
[902 ] aT n11.2
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[91 Zugangs- oder Inventarnummer] 101a
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[94 Verknüpfung zu externen Ressourcen] 2014-IV
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[99e Änderungsdatum] 20141126/16:27:25-946940/73 olim
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[M0H ] begrenzt: einbändig und Stücktitel (s)