Einträge zu dem Titel "Die Verstaatlichung der Volksschulen im 19. Jahrhundert / Wunder, Bernd (2000)":

[Allegro-Code Code Beschreibung] Inhalt
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[20 Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] Die Verstaatlichung der Volksschulen im 19. Jahrhundert
[31 Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] Säkularisation > Herrschaftswechsel; Klosteraufhebung (staatliche) > Enteignung u. Verstaatlichung von Kirchengut. Die ideengeschliche Verweltlichung siehe Säkularisierung. Ansätze nach SWD > Enteignung u. Verstaatlichung von Kirchengut. Die ideengeschliche Verweltlichung siehe Säkularisierung. Ansätze nach SWD
Schulpolitik > Schulpflicht > Bildungspolitik
Volksschulen > Hauptschulen > Schulen
[37 Sprache(n) des Textes] Deutsch
[40 Hauptverfasser] Wunder, Bernd (JDG | GND)
[708 Detaillierte Quellenangaben Seiten] 221-239
[76 Erscheinungsjahr] 2000
[84 Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes] 00335752
Einflüsse der Reformation auf das Schulwesen / Brecht, Martin 2000
Das frühneuzeitliche Bildungs- und Schulwesen im Bereich des heutigen Hessen / Menk, Gerhard 2000
"Wenn Du Kinder hast, erziehe sie", spricht Salomo : Auf der Suche nach ländlicher Elementarschulbildung für Laien im Mittelalter / Schmieder, Felicitas 2000
Hof- und Honnschaftsschulen im Bergischen Land bis zum Ende des Alten Reiches / Wesoly, Kurt 2000
Lateinschulen und Bildungswanderung im Zeitalter des Humanismus / Andermann, Ulrich 2000
Zur Rolle und Bedeutung der Lateinschulen im frühneuzeitlichen Bildungswesen : Das Beispiel Württemberg / Schulz, Thomas 2000
Ländliches Schulwesen in Südwestdeutschland während der frühen Neuzeit / Ehmer, Hermann 2000
Zwischen Reformation und Aufklärung : Das ländliche Schulwesen im rheinhessisch-mittelrheinischen Raum vom 16. bis zum 18. Jahrhundert / Schmahl, Helmut 2000
Regionale Aspekte des frühen Schulwesens / Andermann, Ulrich; Andermann, Kurt 2000
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[93 Inhaltsangabe (Kapitel, Bestandteile)] allg. Überlegungen ohne reg. SP
[94 Verknüpfung zu externen Ressourcen] 2000
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