Einträge zu dem Titel ""Sunt preterea multa quae conferri magis quam scribi oportet" : Zur Materialität der Kommunikation im mittelalterlichen Gesangsunterricht / Walter, Michael (1996)":

[Allegro-Code	Code Beschreibung]	Inhalt
[00	Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]]	00231992
[15w	]	cd00221588
[20	Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz]	"Sunt preterea multa quae conferri magis quam scribi oportet" : Zur Materialität der Kommunikation im mittelalterlichen Gesangsunterricht
[31	Schlagwörter, Thesaurusbegriffe]	Musikunterricht > Gesangsunterricht; Musikerziehung; Musikdidaktik; Musikpädagogik > Kunsterziehung
[37	Sprache(n) des Textes]	Deutsch
[40	Hauptverfasser]	Walter, Michael
[48	]	Walter, Michael: "Sunt preterea multa quae
[708	Detaillierte Quellenangaben Seiten]	111-143
[76	Erscheinungsjahr]	1996
[84	Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes]	00232005 Dom- und Klosterschulen in Deutschland und Frankreich im 10. und 11. Jahrhundert / Ehlers, Joachim 1996 Schule und Schüler im Mittelalter : Beiträge zur europäischen Bildungsgeschichte des 9. bis 15. Jahrhundert / Kintzinger, Martin 1996 Schule und Schüler in der gegenwärtigen interdiziplinären Mittelalterforschung : Eine Einleitung / Kintzinger, Martin 1996 Tischlesung und Bildungskultur im Nürnberger Katharinenkloster : Ein Beitrag zu ihrer Rekonstruktion / Hasebrink, Burkhard 1996 Büchersammlung und Wissensvermittlung : Die Bibliothek des Göttinger Franziskanerklosters / Schlotheuber, Eva 1996 Die Klosterbibliothek Ebstorf : Reform und Schulwirklichkeit am Ausgang des Mittelalters / Härtel, Helmar 1996 Chordienst und Schule in eidgenössischen Städten des Spätmittelalters : Eine Untersuchung auf Grund der Verhältnisse in Bern, Freiburg, Luzern und Solothurn / Zahnd, Urs Martin 1996 "Varietas puerorum" : Unterricht und Gesang in Stifts- und Stadtschulen des späten Mittelalters / Kintzinger, Martin 1996 Diagrammatik und Gedächtniskunst : Zur Bedeutung der Schrift für die "Ars memorativa" im 15. Jahrhundert / Heimann-Seelbach, Sabine 1996 "Quidquid placet" : Stellung und Gebrauchsformen der "Fabulae Aviani" im Schulunterricht des 15. Jahrhundert / Baldzuhn, Michael 1996 "Exercitium grammaticale puerorum" : Eine Studie zum Verhältnis von pädagogischer Innovation und Buchdruck um 1500 / Puff, Helmut 1996 Schule und Reichsstadt : Bildungsangebote in der Freien Reichsstadt Esslingen am Ende des späten Mittelalters / Holtz, Sabine 1996
[90	[Standort]Signatur[ = Magazinsignatur]]	D 10.02
[90a	]	D 11.04
[92a	]	C
[92c	]	12
[92d	]	14
[93	Inhaltsangabe (Kapitel, Bestandteile)]	musik. Unterr. 9.-11. Jh., Klosterschulen u. voruniv. Unterr.
[94	Verknüpfung zu externen Ressourcen]	1996:00123
[96	frei verwendbar (z.B. bibliotheksspezifische Daten)]	BT
[99e	Änderungsdatum]	20061026/15:46:04
[99n	Zugangsdatum (Erfassungsdatum)]	19970206/07:44:57
[99w	]	20050803
[99z	]	123