| [Allegro-Code | Code Beschreibung] | Inhalt |
|---|---|---|
| [00 | Identifikationsnummer[+BandNr[+TeilNr[+...]]][=Bandbezeichnung]] |
00042894 |
| [15 | ] | 3914/2 |
| [15w | ] | cd00042896 |
| [20 | Hauptsachtitel. Körperschaftliche Ergänzung : Zusatz] | Contribution to a critique of critical theory |
| [31 | Schlagwörter, Thesaurusbegriffe] |
Frankfurter Schule > Als die Frankfurter Schule wird die neomarxistische, dialektische Kritische Theorie bezeichnet, die von Max Horkheimer und Theodor W. Adorno im Institut für Sozialforschung begründet worden war. Kritischen Theorie der Frankfurter Schule ist die ideologiekritische Auseinandersetzung mit den gesellschaftlichen und historischen Bedingungen der Theoriebildung. Mit Kritik und Erkenntnis ist zugleich der Anspruch verbunden, die gesellschaftlichen Verhältnisse zu verändern. Die Bezeichnung Kritische Theorie geht auf den Titel des programmatischen Aufsatzes Traditionelle und kritische Theorie von Max Horkheimer aus dem Jahre 1937 zurück. Als Hauptwerk der Schule gilt die von Horkheimer und Adorno 1944 bis 1947 gemeinsam verfasste Essay-Sammlung Dialektik der Aufklärung. > 31h Sozialwissenschaften > Gesellschaftswissenschaften; Humanwissenschaften > Ansetzung nach SWD Kritische Theorie > Sozialphilosophie > Als Kritische Theorie wird die von der Frankfurter Schule entwickelte und vertretene Sozialphilosophie bezeichnet. Die Kritische Theorie will sich insbesondere gegen die sogenannte, grundsätzlich auf der angeblich gescheiterten Aufklärung fußenden traditionellen Theorie abgrenzen, die in aufklärerischem Sinne der Ordnung von Tatsachen im Bewusstsein, der Sammlung von Kenntnissen über die Welt diente. Die Kritische Theorie indes zielt nach Vorstellung ihrer Begründer darauf ab, die vorgefundene gesellschaftliche Totalität und ihre Rahmenbedingungen zu hinterfragen, aufgrund derer die Wissenschaft mitsamt ihrer Träger zumeist als Replikatoren (d. h. salopp in etwa unkritischer "Nachplapperer") der gesellschaftlichen Ordnung gar nicht (oder zumindest noch nicht), d. h. weder im theoretischen Ansatz, noch in ihrer Durchführung, der Aufbereitung oder dem Verständnis des gewonnenen Datenmaterials, objektiv sein könne. Ausgangspunkt der Kritischen Theorie war das Werk von Karl Marx. Dessen Rezeption, für manche Vertreter der Kritischen Theorie angeblich bereits durch Engels' Ordnungs- und Herausgebertätigkeit nach Marx' Tod, auf jedenfall aber durch die Arbeiterbewegung und deren verschiedene politische Parteien oder Bewegungen wurde als verzerrt oder verkürzt angesehen, weshalb es einer Neuinterpretation unterzogen wurde (siehe auch Neomarxismus). Die Vertreter der Kritischen Theorie sehen in Marx' Theorie vor allem eine Kritik der bürgerlich-kapitalistischen Gesellschaft und kein wirtschaftswissenschaftliches Lehrgebäude, keine Geschichtsphilosophie oder Weltanschauung. |
| [37 | Sprache(n) des Textes] | eng |
| [40 | Hauptverfasser] | Maier, Joseph B. |
| [708 | Detaillierte Quellenangaben Seiten] | 29-54 |
| [76 | Erscheinungsjahr] | 1984 |
| [84 | Sachtitel des übergeordn. Werkes [/ Verf.Name] [ ; Zählung] ode _IdNr des übergeordneten Werkes] |
00043962 Introduction / Tar, Zoltán 1984 The idea of critical theory / Schmidt, Alfred 1984 The Frankfurt School / Therborn, Göran 1984 The Frankfurt School in New York / Habermas, Jürgen 1984 The dialectical imagination by Martin Jay / Lubasz, Heinz 1984 Foundations of the Frankfurt School of social research / Marcus, Judith; Tar, Zoltan 1984 |
| [90 | [Standort]Signatur[ = Magazinsignatur]] | M 12.03.03.05 |
| [92a | ] | H |
| [92c | ] | 13 |
| [94 | Verknüpfung zu externen Ressourcen] | 1987 |
| [96 | frei verwendbar (z.B. bibliotheksspezifische Daten)] | BT |
| [99e | Änderungsdatum] | 20070223/15:42:57 |
| [99n | Zugangsdatum (Erfassungsdatum)] | 19980630 |
| [99w | ] | 20050803 |